L'Istituto Comprensivo "LOMBARDO RADCE" è identificato dal codice meccanografico: PAIC8AD00Q
- La struttura dell'istituto
- Il contesto territoriale
- Il piano di diritto allo studio
- Principi ispiratori
- Popolazione Scolastica
- Personale
- Staff di Dirigenza
L'Istituto Comprensivo "LOMBARDO RADICE" è stato istituito con decreto legislativo nell’anno 1111 ed è situato in Corso Calatafimi, 241/A a Palermo.
L'istituto Comprensivo comprende:
• le Scuole dell'Infanzia (da 3 a 5 anni) "ONORATO" e "NAIROBI";
• le Scuole Primarie (da 6 a 11 anni) di "LOMBARDO RADICE" e "NAIROBI";
• la Scuola Secondaria di 1° grado (da 11 a 14 anni) - sede unica "G. MAZZINI".
Di seguito i codici meccanografici di ciascun plesso:
Scuola Secondaria di I grado "G. MAZZINI": PAMM8AD01R
Scuola Primaria "LOMBARDO RADICE": PAEE8AD01T
Scuola Primaria "NAIROBI": PAEE8AD02V
Scuola Infanzia di "NAIROBI": PAAA8AD01L
Scuola Infanzia di "ONORATO": PAAA8AD02N
Plesso | telefono | |
"Lombardo Radice" | Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo. | 091.42.29.67 |
"Nairobi" | 091.48.89.91 | |
"Onorato" | 091.59.35.41 | |
"G. Mazzini" | 091.21.26.37 | |
Descrizione del contesto desunto dal POF
Inserire riferimenti al Piano di Diritto allo Studio
I principi fondamentali a cui si ispira il nostro Istituto sono
descrizione dal POF
La tabella riporta i dati ufficiali relativi alla popolazione scolastica dell'Istituto e condivisi con l'Amministrazione Comunale del Comune di Palermo.
Anno Scolastico 2016/2017 | totale iscritti | alunni stranieri | alunni disabili | n. iscritti residenti | n. iscritti non residenti | n. classi |
906 | 33 | 44 | 906 | 0 | ||
TOTALI |
La tabella sottostante riporta i dati relativi al Personale in Organico di Fatto aggiornata al mese di Settembre 2016:
Personale docente
Insegnanti titolari a tempo indeterminato tempo pieno |
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Insegnanti titolari a tempo indeterminato part-time |
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Insegnanti titolari di sostegno a tempo indeterminato tempo pieno |
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Insegnanti su posto normale o lingua inglese a tempo determinato con contratto fino al 31/08 |
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Insegnanti di sostegno a tempo determinato con contratto annuale |
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Insegnanti di sostegno a t. d. su posto normale con contratto fino al 30 giugno |
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Insegnanti a tempo determinato full time con contratto fino al 30 giugno |
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Insegnanti di religione a tempo indeterminato full-time |
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Insegnanti di religione incaricati annuali full-time |
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Insegnanti di religione incaricati annuali part-time |
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Insegnanti di religione fino al termine delle lezioni |
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Insegnanti su posto normale, inglese o attività alternative alla religione con contratto a t. d. su spezzone orario |
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Insegnanti di sostegno con contratto a tempo determinato su spezzone orario |
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Totale Personale Docente |
Personale A.T.A.
Direttore dei Servizi Generali e Amministrativi |
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Assistenti Amministrativi a tempo indeterminato tempo pieno |
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Assistenti Amministrativi a tempo determinato con contratto annuale |
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Assistenti Amministrativi a tempo determinato con contratto fino al 30 giugno |
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Assistenti Amministrativi a tempo indeterminato part-time |
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Assistenti Amministrativi con nomina fino all'avente diritto tempo pieno |
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Assistenti Amministrativi con nomina fino all'avente diritto part-time |
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Collaboratori Scolastici a tempo indeterminato tempo pieno |
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Collaboratori Scolastici a tempo indeterminato part-time |
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Collaboratori Scolastici con nomina fino all'avente diritto part-time |
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Collaboratori Scolastici a tempo determinato con contratto annuale tempo pieno |
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Collaboratori Scolastici a tempo determinato con contratto fino al 30 giugno tempo pieno |
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Collaboratori Scolastici a tempo determinato con contratto fino al 30 giugno part-time |
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Totale Personale Non Docente |
La tabella sottostante riporta i nominativi dei componenti lo Staff di Dirigenza: informazioni di contatto sono presenti al seguente link:
Dirigente | |
Primo Collaboratore | |
Secondo Collaboratore | |
Responsabile Secondaria | |
Responsabile Primaria YYYYYY | |
Responsabile Primaria xxxxxx | |
Responsabile Infanzia yyyyyy | |
Responsabile Infanzia xxxxx | |